建筑系排名

2024-05-13 我爱学习 阅读 本站作者

建筑学,是近年来高考中考生报考的热门专业之一,也是目前高考中录取分数相对较高的一个专业。归其原因,一方面是因为建筑行业附加值高,薪资待遇相对较好。另一方面,也与其就业面宽息息相关,毕业生既可以进入建筑和房地产类行业,也可从事室内设计,还可在城市规划、文物保护等行政事业单位工作。D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

那么,对于建筑学专业而言,哪些高校的综合实力实力相对较强呢?哪些高校的建筑学专业更值得高考考生选择报考呢?下面,我们就来看一看建筑学专业2023年高校实力排名,看一看你所在的大学有没有上榜?D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

79所大学进入榜单

在这份建筑学专业实力榜单中,共计79所大学上榜,上榜高校包括中国顶尖高校的清华大学、天津大学等,也包括非211工程大学的深圳大学、北京建筑大学等。D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

上榜高校按照层次划分,可划分为A++、A+、A、B++4大档9小档。其中,清华大学、东南大学、华南理工大学、天津大学、同济大学获A++评级,是我国建筑学实力最强的一批大学。D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

东南大学居第2档

东南大学,位于江苏省南京市,是原985工程大学,是我国综合实力最好的大学之一。其前身为创办于1902年的三江师范学堂,后历经南京高等师范学校、国立中央大学等办学阶段,1988年恢复东南大学校名。D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

作为我国“建筑老八校”成员之一,由于在建筑学相关学科的深耕,东南大学在建筑相关行业享有盛誉。在教育部第四轮的学科评估中,东南大学的建筑学学科获得A+评分,是东南大学为数不多获得A+评分的学科,是东南大学的王牌学科,学科实力在全国高校中处于顶尖位置。D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

在这份榜单中,东南大学的建筑学专业实力获A++评级,仅次于清华大学,是我国建筑学专业实力最好的大学之一。D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

北京建筑大学表现优异

相对于东南大学、华南理工大学等名校光环,北京建筑大学并不为很多考生所知,但它却是我国为数不多以“建筑”命名的大学,可见其特色。D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

北京建筑大学,是北京市与住建部共建高校,其前身为创办于1907年的京师初等工业学堂,后历经北京市建筑专科学校、北京建筑工程学院等办学阶段,2013年更名为北京建筑大学。从其办学历史来看,北京建筑大学就与“建筑”息息相关。在教育部第四轮的学科评估中,北京建筑大学的建筑学学科获得B评分,是北京建筑大学的王牌学科。D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

在这份榜单中,北京建筑大学的建筑学专业实力仅次于东南大学、华南理工大学、同济大学等几所大学,居我国高校第4档,是建筑学专业实力较强的一所非211工程大学。D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

此外,居榜单前列的高校还有山东建筑大学、昆明理工大学、吉林建筑大学、西安建筑科技大学等,是考生报考建筑学专业性价比较高的大学。D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

对于以上,你怎么看呢?你所在的大学是否上榜呢?以上排名是否符合你的预期呢?欢迎大家交流。D2g闻科网 - 专业百科问答知识网站!

猜你感兴趣
建筑系排名

建筑系排名

建筑学,是近年来高考中考生报考的热门专业之一,也是目前高考中录取分数相对较高的一个专业。归其原因,一方面是因为建筑行业附加值高,薪资待遇相对较好。另一方面,也与其就业面宽

05-13 0阅读
航空航天类排名

航空航天类排名

一直以来,我国的航空公司数量比较多,可惜的是疫情三年也没有带来行业的出清与整合。 所以,民航业必将继续内卷下去。 目前,我国共有运输航空公司66家,其中客运航空公司53家,全

05-13 0阅读
历史学排名

历史学排名

本文为系列的第八篇--历史学学科的院校排名。历史学的学科编码是06,下设2个学科:中国史(编码:0601),世界史(编码:0602)。中国史学科,排名首位的院校是:复旦大学:世界史学科,排名首位的院

05-13 0阅读
生物医学工程专业排名

生物医学工程专业排名

哪些大学是2024中国生物医学工程专业综合排名最高,办学水平最高的大学?

05-13 0阅读
江南大学排名

江南大学排名

江苏是高考大省,也是教育强省,如果想报考江苏的大学,我们应该怎么挑选呢?现在,让我们看看,在校友会最新大学排名榜单中,江苏省大学的实力和排名分布情况如何,具体如下:1.南京大学 全

05-13 0阅读
剑桥高中怎么样

剑桥高中怎么样

成都市青羊区狄邦剑桥培训学校(以下简称石室剑桥国际高中),经四川省教育厅、成都市教育局批准,于2008年开办,采用英国剑桥大学考试委员会开发的A-Level课程,引进国际先进的教学模

05-13 0阅读