教育学专业，是一个非常热门的专业，教师、医生、公务员在中国就业市场上是最受欢迎的职业了。教育学是一个大范畴的学科，并不是教育学专业的毕业生就能当老师，这是一个常见的误区。教育学跟师范一样吗，教育学专业学什么？
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教育学专业学什么？教育学专业不属于学科类，学习的知识偏向于教育管理，适合行政岗。比如教导主任、书记之类的。教育学是研究教育现象，解决教育问题，揭示教育规律的科学。教育学专业是一个典型的做科研做学问的专业，研究规律，探索教育道路。它学习的并不是某个学科专业知识，所以，想当老师，首选学科师范专业，不要选教育学。
师范类教师
教育学专业，一定要谨慎选择。名校985的教育学专业毕业生可能还不如一般本科的师范专业毕业生就业好。很多人把这个专业也称为天坑专业，毕业等于失业。这个专业看起来是做教育的，但是它培养的是教育管理类的科研人员，不属于基础的教学工作人员，而本科阶段能培养出来科研人才，实属困难。简单地说，本科生毕业只有考公务员进教育局，才是对口，或者流到市场培训机构做课程顾问之类的，但这又不算是正式的教师岗位。
教培机构人员
教育学专业，还有个不错的就业去向，就是进出版社、报社，尤其是和教育相关的出版社和报社，从事教育类书的策划和编辑工作。还有从事教育指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等，这些也算是对口工作，但是学历要求高，需求人数少，竞争大，所以学这个专业并不划算，随着电子科技时代来临，新媒体活跃，传统媒体开始失去主导地位，传统岗位受到冲击，就业方面更难。
出版社
教育学专业毕业，但是想当老师，怎么办？教育学专业，学的是教育知识理论，管理方法，跟师范专业不是一个学科，所以建议辅修一门学科专业。比如你想当物理老师，但是你学的是教育学，那你就修一个物理方向的师范教育专业，作为双学位，然后对口考教师资格证，这样就有当物理老师的门票了。但是这样只是一个挽救的办法，如果可以选择，还不如开始选专业的时候就选择物理专业。
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教育学专业，非常建议读研，但是尽量考学科类的学术型硕士研究生，不建议修教育学硕士。也就是说，不管是修双学位还是考研，都要尽量往学科类教育方向发展。拥有学科类的硕士研究生文凭，无论是当老师还是进教育局，都更有优势，而且还可以考高校辅导员岗、行政岗。这个教育学专业算是个辅助，更重要的还是学科硕士文凭。毕竟学校要人，要老师，基本要求对口专业，而且管理类岗位本来就少，还可以直接在学科类老师提拔过来，内部消化。
