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Question
例题讲解：TPO-32 Distributions of Tropical Bee Colonies
【Paragraph 5】Hubbell and Johnson mapped the nests of five of the nine species of stingless bees accurately, and the nests of four of these species were distributed regularly. All four species with regular nest distributions were highly aggressive to bees from other colonies of their own species. The fifth species was not aggressive, and its nests were randomly distributed over the study area.
6.According to paragraph 5, Hubbell and Johnson determined
○ the order in which the colonies in the study area had been established
○ the level of aggressiveness of each of the nine species
○ the distribution pattern of the nests of five of the nine species
○ the number of colonies of each of the nine species
思路解析
题目类型： 细节题（事实题）
难易错点： 干扰项偷换个别，干扰强度大
干扰选项： B
正确选项： C
本题是事实题，解题思路如下：
优先审题，题干问：H和J确定了什么？，其实就是问他俩的研究结果。但是回到原文查看发现整段从头就开始介绍研究结果了。所以阅读范围为整段，但是由于本段篇幅并不长，所以可以先读原文，再看选项，当然也有同学想带着选项，以选项为导向读原文，也是可以的，这个阅读顺序只是方法选择和习惯问题，没对错之分。那么原文分析如下：
句：H和J研究了九个物种中的5个物种的巢穴的位置，然后发现这5个物种中的4个，他们的巢都是规律分布的。
第二句：这四种规律分布巢穴的物种都是高度有攻击性的对于来自其他的巢穴物种。
第三句：但是第五种物种既不攻击性，巢穴分布也是随机的并不规律
根据原文信息判断选项
A：colonies 被确立的顺序【没提】
B：九种物种的每种的攻击程度。该选项就是比较强的干扰项。有些同学对原文句话有所误解。nests of five of the nine species，这个短语的意思是 9个物种中5种物种的巢。 不是 9个物种中的5个巢。很多同学按照后者理解，所以会觉得B是对的。确实分析了他们的攻击强度。但是不是所有9个物种，而是其中的5种。所以该选项偷换个别信息。
C：九种物种中的5种物种的巢的分布模式。二三句的总结。前4中regular，第五种random，所以正确
D：九种物种的每种的巢的数量。和B一样，不是所有9物种。第二没说number。
根据本题来看，我们可以总结一个结论：
阅读的事实题属于细节题。细节题对学生的考察就是细，考的就是同学们阅读的是否仔细，无论是原文还是选项，都有可能由于阅读不够仔细或比对选项不够仔细而导致错误，并不是你不会。所以说阅读考察真的不只是英语能力，你做题和阅读的度，细致度，理解能力，认知能力，逻辑能力，甚至是背景知识的储备能力，都多多少少会影响你的做题。英语能力只是最基本的能力要求而已。很多同学总觉得考试期间文章读的特别懂，甚至觉得能考30分，但是实际分数让人大惊失色，而且百思不得其解，怎么会呢。其实就是因为不够仔细，导致被干扰，所以说 读懂不等于做对。
总结
首先学生们要对所有干扰项的干扰方式清楚。 其次，多刷题，然后一定要做错题分析，并且总结错题原因，把同类原因的错题汇总到一起，这个错题本要不定时拿出来训练复习，慢慢养成习惯和意识。最后多做精读练习，一来提升翻译准确性，二来提升翻译速度，很多同学考场上无法深度分析和思考，是因为来不及，做不完，来不及就是6因为读的慢，所以阅读速度要提升，提升阅读速度的方法就是多读。
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